| 专业班级 | 项目名称 | 人数（男+女) | 起止时间 | 结束时间 | 天数 | 实习教师 | 实习内容概述 | 带队教师及联系方式 |
| 地信18-1.2 | 3S技术应用综合实习-外业实习 | 64(29+35) | 6.29 | 7.5 | 7 | 赵颖慧,毛学刚,范文义,王维芳 | 1.利用“3s”技术森林资源一类清查的方法；2.利用“3s”技术进行森林资源森林经理调查的方法；3.GPS外业数据采集、标准地调查、复测固定样地以及动态分析。 | 范文义13946055384 |
| 地信19-1.2 | 自然地理与地图学实习 | 58(32+26) | 7.12 | 7.16 | 5 | 李继红 | 以地形图和遥感图为依据，使学生们在实际应用中掌握和认识地质地貌。 | 李继红18246418888 |
| 环境19-1.2 | 水文学实习 | 50(26+24) | 7.4 | 7.7 | 4 | 蔡体久,段亮亮（各1班） | 通过哈尔滨水文站工作人员现场演示讲解，了解主要水文仪器的使用方法；实践小河流域水位、流量及流速等水情要素测验与计算方法；实践土壤渗透系数的双环刀法测定，溯本求源分析影响因素。通过本次实习，锻炼和提高学生的动手能力、理论联系实际解决生产实践中具体问题的能力。 | 蔡体久15045853579 |
| 环境19-1.2 | 土壤学实习 | 50(26+24) | 7.8 | 7.12 | 5 | 崔晓阳 | 1初步掌握土壤的野外调查研究基本方法；2使学生初步识别野外的主要岩石，矿物；3使学生初步认识东北林区主要土壤类型：暗棕壤、沼泽土、白浆土等；4使学生了解土壤与自然环境条件及林木生长的关系；5实地考察帽儿山周围的土壤及周边环境的污染状况。6为今后独立识别土壤剖面、土壤改良及防治土壤污染打下基础。 | 崔晓阳13796608073 |
| 环境19-1.2 | 生态学实习 | 50(26+24) | 7.13 | 7.17 | 5 | 孙慧珍，周正虎（各1班） | 1.帽儿山生态站参观。2.帽儿山树木认知。3.帽儿山次生林群落特征及多样性测定。4.帽儿山不同林型乔木生物量测定比较。 | 孙慧珍13351002622 |
| 林学18-1.2.3 | 林木病理学实习 | 96(51+45) | 6.27 | 6.29 | 3 | 王占斌,董爱荣，周博如 | 通过实习掌握病原的鉴定以及病害的田间诊断的方法；掌握病情调查、病害标本的采集和制作方法等。 | 王占斌：13613674318 |
| 林学18-1.2.3 | 测树学实习 | 96(51+45) | 6.30 | 7.2 | 3 | 贾炜玮 | 1、标准地设置与复测 2、树干解析 3、枝解析 4、生物量调查 | 贾炜玮13503637511 |
| 林学18-1.2.3 | 种苗学实习 | 96(51+45) | 7.3 | 7.5 | 3 | 杨立学，张鹏，杨玲 | 苗木调查，温室育苗设施参观，苗圃规划设计等内容 | 张鹏13136661098 |
| 林学18-1.2.3 | 林木育种学实习 | 96(51+45) | 7.6 | 7.8 | 3 | 李开隆，张磊，王超 | (1)水曲柳优良种源选择(2) 樟子松优树选择 (3) 大青杨优良无性系选择(4) 嫁接技术(5) 白桦优良家系选择 | 王超 13624517903 |
| 林学18-1.2.3 | 核心课综合实习 | 96(51+45) | 7.9 | 7.18 | 10 | 谷加存,辛颖,胡同欣,董灵波 | 人工林培育及生态效益调查。内容1：造林及抚育规划设计；2、GPS导航与测算；小班区划与调绘；固定样地复测；3、森林可燃物载量调查，森林可燃物含水率测定，森林防火燃烧实验室与风洞参光；4、森林水源涵养能力测定。 | 谷加存15134554419 |
| 林学19-1.2.3 | 土壤与土壤资源学实习 | 84(36+48) | 7.10 | 7.12 | 3 | 崔晓阳 | 1初步掌握土壤的野外调查研究基本方法；2学生初步认识东北林区主要土壤类型：暗棕壤、沼泽土、白浆土等；3使学生了解土壤与自然环境条件及林木生长的关系；4为今后独立识别土壤剖面和土壤改良打下基础。 | 崔晓阳13796608073 |
| 林学19-1.2.3 | 森林昆虫学实习 | 84(36+48) | 7.13 | 7.15 | 3 | 景天忠 | 森林虫害调查、野外昆虫标本采集、鉴定与制作 | 景天忠13339310506 |
| 林学19-1.2.3 | 生态学实习 | 85(36+49) | 7.16 | 7.18 | 3 | 刘曦，张全智，刘志理 | 1.帽儿山主要森林群落的物种组成。2. 帽儿山主要森林群落的生物多样性。3.帽儿山主要森林群落的乔木生物量。 | 孙慧珍13351002622 |
| 林学类20-1.2.3.4 | 树木学实习(含植物分类)早春实习 | 126(62+64) | 三班5.8、一班、二班、四班5.9 | 三班5.8、一班、二班、四班5.9 | 1 | 王洪峰 | 早春树木形态特征及主要早春草本植物识别 | 王洪峰15704600927 |
| 林学类20-1.2.3.4 | 森林气象学实习 | 127(62+65) | 7.12 | 7.14 | 3 | 韩冬荟,段文标,汪永英 | 1.掌握常用气象仪器的工作原理、构造以及使用和数据订正方法2..参观省气象台，学会地面气象观测场设置的原则、条件、方法和步骤，弄清常用气象仪器布设的要求3.熟悉森林小气候的观测方法和数据处理方法 | 段文标13633661318 |
| 林学类20-1.2.3.4 | 树木学实习(含植物分类) | 126(62+64) | 7.15 | 7.18 | 4 | 杨成君，王洪峰，谷会岩，王秀伟（各1班） | 东北主要林型乔木灌木及草本植物识别 | 王洪峰15704600927 |
| 森保18-1 | 森林昆虫学实习 | 24（14+10） | 6.25 | 6.29 | 5 | 严善春,孟昭军、李玲 | （1）入门知识讲授：①了解森林病理学实习的性质、任务及要求；②掌握森林昆虫的调查方法、标本采集、标本制作和标本保存方法；③了解本地区常见的昆虫种类和分布；④讲授森林昆虫损失估计的方法。（2）林间昆虫标本采集①踏查②标准地调查（3）标本制作①针插标本②液浸标本（4）昆虫种类的鉴定 | 孟昭军：17382860508 |
| 森保18-1 | 森林生物灾害预警实习 | 24（14+10） | 6.30 | 7.2 | 3 | 马玲,王占斌 | 掌握森林有害生物防治和灾害预警技术。病虫害发生种群消长和病害流行田间监测、有害生物灾害造成的田间损失评估等。 | 马玲13804568556 |
| 森保18-1 | 森林病理学实习 | 24（14+10） | 7.3 | 7.7 | 5 | 周博如、邹莉(含资源微生物1天) | 掌握森林病害的调查方法、标本采集、标本制作和标本保存、展示方法。了解本地区常见的病害种类和分布。掌握森林病害损失估计的方法。 | 周博如15045865369 |
| 森保18-1 成栋 | 生物防治实习 | 29（14+15） | 7.8 | 7.10 | 3 |
孙丽丽 | 寄生性天敌昆虫、捕食性天敌、昆虫病原细菌、昆虫病原真菌、昆虫病原病毒杀虫机理、人工繁殖方法、杀虫制剂的生产和林间应用技术；天敌昆虫与其寄主（害虫）的关系、种群动态规律和繁殖应用技术； | 孙丽丽13895764613 |
| 森保18-1 成栋 | 森林保护综合实习 | 30（15+15） | 7.11 | 7.15 | 5 | 严善春,孟昭军,周博如、李玲 | 培养森保学生运用所学专业知识，分析问题、解决问题的能力。根据初查结果综合判断非健康林分存在的问题。根据样地调查，确定病害、虫害的种类；分析出现病、虫害的原因；根据实际情况提出切实可行的防治方法。 | 严善春13946094433 |
| 森保19-1 | 土壤学实习 | 36（14+22） | 6.28 | 6.30 | 3 | 崔晓阳 | 1初步掌握土壤的野外调查研究基本方法；2学生初步认识东北林区主要土壤类型：暗棕壤、沼泽土、白浆土等；3使学生了解土壤与自然环境条件及林木生长的关系；4为今后独立识别土壤剖面和土壤改良打下基础。 | 崔晓阳13796608073 |
| 森保19-1 | 生态与测树学实习 | 36（14+22） | 7.1 | 7.5 | 生态3测树2 | 全先奎 | 【生态】：以东北林业大学帽儿山实验林场场部和老山实验站为实习地点，带领学生完成该区域森林类型的线路调查基础上，选择水曲柳、杂木林和蒙古栎等天然林和落叶松等人工林为重点研究对象，进行种群生态学、群落生态学和生态系统生态学等内容的野外调查和研究工作。实习内容包括：林木竞争、种群格局、森林群落的分层频度调查、植物种间联结、生物多样性等。结合实地讲解，完成实习计划所安排的项目。通过本课程的学习，使学生掌握生态学方面的基本理论以及基础知识，并掌握基本的群落调查和分析测定技能，着重培养学生用理论解决现实问题的能力。 |
全先奎13354503949 |
| 森保19-1 | 昆虫分类实习 | 36（14+22） | 7.6 | 7.8 | 3 | 李成德，孟昭军 | （1）入门知识讲授：①了解昆虫分类学实习的性质、任务及要求。②了解昆虫分类学实习的安全和文明操作的注意事项。③掌握昆虫标本的正确采集方法。④掌握昆虫标本的制作技术和方法。⑤掌握昆虫目、科的鉴定方法。（2）昆虫标本的采集技术和方法①网捕法、振落法、观察搜索法。②趋光性昆虫的灯诱法。（3）昆虫标本的制作方法①不同类型昆虫的针插部位；不同大小昆虫的针号选择；三级台的正确使用方法。②不同类型昆虫的整姿及展翅方法。③昆虫标签的正确使用方法（4）昆虫标本的鉴定①昆虫目、科的鉴定。②常见森林害虫的识别。 | 李成德13339311258 |
| 森保19-1 | 林火生态与管理实习 | 36（14+22） | 7.9 | 7.12 | 3 | 胡同欣，刘菲 | 东北主要林型乔木灌木及草本植物识别 | 胡同欣15046089251 |
| 森保19-1 | 森林培育学实习 | 36（14+22） | 7.13 | 7.15 | 3 | 孙海龙 | 实习造林规划设计的内容 | 孙海龙13796629452 |
| 森保19-1 | 菌物学实习 | 36（14+22） | 7.16 | 7.18 | 3 | 王峰 | 采集50种及以上真菌；学会用相关参考文献鉴定真菌50种以上；通过实习熟练掌握菌物分类系统；总结实习效果，完成相关实习报告。昆虫分类实习：主要进行各类昆虫标本的采集（包括网捕、振落、灯诱等方法）、制作（包括：针插、整姿及展翅）等实践活动，并对其进行分类与鉴定，进一步巩固昆虫分类学课堂所学到的理论知识。 | 王峰13936410829 |
| 成栋18 | 林木病理学实习 | 30（12+18） | 6.26 | 6.28 | 3 | 刘雪峰,刁桂萍 | 1.林木病害调查方法 | 刘雪峰15104558191 |
| 成栋18 | 生态学实习 | 30（12+18） | 6.29 | 7.1 | 3 | 王兴昌 | 使学生加强生态学课程的理论知识的理解； 使学生掌握森林生态学基本的野外调查和数据分析方法； 培养学生的集体主义精神与团队合作意识。 |
王兴昌，13946018495 |
| 成栋18 | 测树学实习 | 30（12+18） | 7.2 | 7.4 | 3 | 董利虎 | 1、标准地设置与复测 2、树干解析 3、枝解析 4、生物量调查 | 董利虎15663526673 |
| 成栋18 | 林木育种学实习 | 23（12+11） | 7.5 | 7.7 | 3 | 张含国 | (1)水曲柳优良种源选择(2) 樟子松优树选择 (3) 大青杨优良无性系选择(4) 嫁接技术(5) 白桦优良家系选择 | 张含国13030004632 |
| 成栋18 | 林学综合实习 | 26（12+14） | 7.8 | 7.17 | 10 | 卫星,辛颖,胡同欣,董灵波 | 人工林培育及生态效益调查。内容1：苗圃设计及苗木质量分析；造林及抚育规划设计；2、GPS导航与测算；小班区划与调绘；固定样地复测；3、森林可燃物载量调查，森林可燃物含水率测定，森林防火燃烧实验室与风洞参光；4、森林水源涵养能力测定。 | 卫星13104511998 |
| 成栋19 | 森林昆虫学实习 | 30（13+17） | 7.10 | 7.12 | 3 | 孙凡 | 1、野外昆虫形态学观察；2、昆虫生物学观察；3、野外昆虫的识别与分类；4、昆虫标本的采集与制作 | 孙凡 13303602612 |
| 成栋19 | 土壤与土壤资源学实习 | 30（13+17） | 7.13 | 7.15 | 3 | 崔晓阳 | 1初步掌握土壤的野外调查研究基本方法；2学生初步认识东北林区主要土壤类型：暗棕壤、沼泽土、白浆土等；3使学生了解土壤与自然环境条件及林木生长的关系；4为今后独立识别土壤剖面和土壤改良打下基础。 | 崔晓阳13796608073 |
| 成栋19 | 森林气象学实习 | 30（13+17） | 7.16 | 7.18 | 3 | 段文标,汪永英,韩冬荟 | 1.掌握常用气象仪器的工作原理、构造以及使用和数据订正方法2..参观省气象台，学会地面气象观测场设置的原则、条件、方法和步骤，弄清常用气象仪器布设的要求3.熟悉森林小气候的观测方法和数据处理方法 | 段文标13633661318 |
| 成栋20 | 树木学实习(含植物分类)早春实习 | 30（11+19） | 5.6 | 5.6 | 1 | 王秀伟 | 早春树木形态特征及主要早春草本植物识别 | 王秀伟13804516852 |
| 生态18-1 | 森林生态学实习 | 30（13+17） | 7.5 | 7.7 | 3 | 王兴昌 | 使学生加强生态学课程的理论知识的理解； 使学生掌握森林生态学基本的野外调查和数据分析方法； 培养学生的集体主义精神与团队合作意识。 |
王兴昌13946018495 |
| 生态18-1 | 生态规划与设计实习 | 30（13+17） | 7.8 | 7.12 | 5 | 孙晓新、琚存勇 | 自然保护区调查与规划、工程项目水保措施设计、国家森林公园调查与设计、国家湿地公园区划 | 孙晓新13613619493 |
| 生态18-1 | 生态环境检测与评价实习 | 30（13+17） | 7.13 | 7.17 | 5 | 孙志虎 | 【生态】：以东北林业大学帽儿山实验林场场部和老山实验站为实习地点，带领学生完成该区域森林类型的线路调查基础上，选择水曲柳、杂木林和蒙古栎等天然林和落叶松等人工林为重点研究对象，进行种群生态学、群落生态学和生态系统生态学等内容的野外调查和研究工作。实习内容包括：林木竞争、种群格局、森林群落的分层频度调查、植物种间联结、生物多样性等。结合实地讲解，完成实习计划所安排的项目。通过本课程的学习，使学生掌握生态学方面的基本理论以及基础知识，并掌握基本的群落调查和分析测定技能，着重培养学生用理论解决现实问题的能力。 |
孙志虎13244609091 |
| 生态19-1 | 水文学实习 | 28（13+15） | 7.13 | 7.15 | 3 | 琚存勇 | 渗透系数测定、流量测量、水量平衡场布设 | 琚存勇13936310169 |
| 生态19-1 | 土壤学实习 | 28（13+15） | 7.16 | 7.18 | 3 | 崔晓阳 | 1初步掌握土壤的野外调查研究基本方法；2使学生初步识别野外的主要岩石，矿物；3使学生初步认识东北林区主要土壤类型：暗棕壤、沼泽土、白浆土等；4使学生了解土壤与自然环境条件及林木生长的关系；5实地考察帽儿山周围的土壤及周边环境的污染状况。6为今后独立识别土壤剖面、土壤改良及防治土壤污染打下基础。 | 崔晓阳13796608073 |
| 生物科学类20-1-2,生物科学类（拔尖人才班）20-1 | 植物学实习 | 84（38+46） | 6.30 | 7.4 | 5 | 冯富娟，高瑞馨，陶雷等 | 认识实习地常见植物200种左右；学习植物标本的采集，野外观察记录；标本的制做与保存方法；学会使用检索表 | |
| 生物科学类20-1-2,生物科学类（拔尖人才班）20-1 | 动物学实习 | 84（38+46） | 6.25 | 6.29 | 5 | 许青、宋惠东等 | 1、认识野外常见动物种类，包括脊椎动物和无脊椎动物两部分；2、学习野生动物研究方法：包括夹日法调查啮齿类动物，样线法调查鸟类种类、数量、鸟巢测量方法，两栖类、爬行类浸制标本制作方法，鳞翅目(蝶类)、鞘翅目(金龟子科)、直翅目昆虫标本采集和制作方法。 | |
| 生物科学类20-3-5 | 植物学实习 | 95（44+51） | 6.25 | 6.29 | 5 | 陶雷，李莹，庞秋颖等 | 认识实习地常见植物200种左右；学习植物标本的采集，野外观察记录；标本的制做与保存方法；学会使用检索表 | |
| 生物科学类20-3-5 | 动物学实习 | 95（44+51） | 6.30 | 7.4 | 5 | 许青、宋惠东 | 1、认识野外常见动物种类，包括脊椎动物和无脊椎动物两部分；2、学习野生动物研究方法：包括夹日法调查啮齿类动物，样线法调查鸟类种类、数量、鸟巢测量方法，两栖类、爬行类浸制标本制作方法，鳞翅目(蝶类)、鞘翅目(金龟子科)、直翅目昆虫标本采集和制作方法。 | |
| 交通工程18-1、2 | 道路勘测实习 | 63 | 5.10 | 5.24 | 14 | 宋成举、裴玉龙 | 选线、测角量、边中桩放样、水准测量、横断面测定、地形组测绘。 | |
| 工程管理2020-01-2 | 测量实习 | 58 | 5.24 | 6.6 | 14 | 付开隆、武百超 | 测绘1:500大比例尺地形图 | |
| 工程管理（合作办学项目）2020-01-4 | 测量实习 | 113 | 5.24 | 6.6 | 14 | 李秋实、于坤、周国君、吴学伟 | 测绘1:500大比例尺地形图 | |
| 森林工程2019-01-3 | 测量实习 | 80 | 5.31 | 6.13 | 14 | 于坤、周国君 | 测绘1:500大比例尺地形图 | |
| 土木工程2019-7-9 | 土木工程测量实习 | 77 | 5.31 | 6.13 | 14 | 付开隆、武百超、李秋实、吴学伟 | 测绘1:500大比例尺地形图及工程放样 | |
| 土木工程2019-01-6 | 土木工程测量实习 | 165 | 6.7 | 6.20 | 14 | 吴学伟、付开隆、周国君、武百超 | 测绘1:500大比例尺地形图及工程放样 | |
| 城乡规划(5年)2018-01-2 | 测量实习 | 46 | 6.21 | 6.27 | 7 | 李秋实、于坤 | 测绘1:500大比例尺地形图 | |
| 地理信息科学2020-01-2 | 测量实习 | 62 | 6.21 | 7.4 | 14 | 吴学伟、付开隆、周国君、武百超 | 测绘1:500大比例尺地形图 | |
| 园林2020-01 | 写生实习 | 30 | 6.28 | 7.4 | 7 | 陈洪伟 | 色彩风景写生 | |
| 园林2020-02 | 写生实习 | 30 | 6.28 | 7.4 | 7 | 朱磊 | 色彩风景写生 | |
| 风景园林2020-01 | 美术实践 | 24 | 6.28 | 7.4 | 7 | 隋慧文 | 水彩风景写生、风景速写 | |
| 风景园林2020-02 | 美术实践 | 25 | 6.28 | 7.4 | 7 | 高飞 | 水彩风景写生、风景速写 | |
| 风景园林2020-03 | 美术实践 | 24 | 6.28 | 7.4 | 7 | 冷静 | 水彩风景写生、风景速写 | |
| 风景园林2020-04 | 美术实践 | 24 | 6.28 | 7.4 | 7 | 陈晓媛 | 1、 水彩风景写生。深入大自然，表现自然光线下色彩的丰富变化、色彩的空间感与层次感。 | |
| 2、 风景速写。用线条快速准确地描绘自然物象。锻炼敏锐的感受和抽象概括能力。 | ||||||||
| 动物科学2019 | 动物学与脊椎动物分类学实习 | 44 | 5.17 | 5.21 | 7 | 王震、李波、马跃 | 鸟类、兽类、两爬等脊椎动物野外观察与调研 | |
| 动物医学2019-01-2 | 普通动物学 | 65 | 5.31 | 6.6 | 7 | 宋惠东,马一滨,李波,许青 | 动物学野外实习 | |
| 动保2020-1，2班 | 普通动物学 | 63 | 5.17 | 5.30 | 4 | 王槐、顾佳音 | 陆生无脊椎动物、脊椎动物捕捉、保定、识别与标本制作 | |
